El futuro de la Inteligencia Artificial (IA) llegó hace rato y está entrando a las aulas de manera invisible. Con el programa Aula 2030 busco que docentes y estudiantes se reconecten con la tecnología desde un lugar consciente, creativo y disruptivo. Se trata de abrir un espacio de intercambio donde la IA no es solo un tema de conversación, sino una experiencia concreta que transforma la manera de enseñar y aprender.
En las escuelas, muchas veces la tecnología se percibe como un desafío, algo que llega demasiado rápido y que cuesta incorporar de manera significativa. Aula 2030 cambia esa mirada al convertir esa tecnología en una oportunidad de exploración. No es un programa técnico, sino un puente que vincula la educación con las herramientas que marcarán el futuro laboral, social y cultural de los jóvenes.
El programa propone talleres donde las y los estudiantes no solo escuchan sobre la evolución de la IA, sino que ven sus diferentes tipos y los experimentan en vivo. Usando generadores de texto, creadores de imágenes, chatbots y sistemas musicales para que puedan conocer de primera mano cómo funcionan y qué potencial tienen en distintos ámbitos de la vida.
También se trabaja con los educadores para que descubran cómo incorporar estas herramientas responsablemente en sus clases sin miedo ni resistencia. La idea es que la IA se convierta en un aliado pedagógico y no en una amenaza. Aula 2030 acompaña a las instituciones en este proceso, brindando recursos y metodologías pensadas para enriquecer el aprendizaje.
Uno de los ejes principales del programa es el desarrollo de habilidades. No se trata solo de aprender a usar una aplicación, sino de ejercitar competencias críticas como el pensamiento estratégico, la creatividad, la resolución de problemas y la ética digital. Son estas habilidades las que garantizarán que las nuevas generaciones puedan desenvolverse en un mundo cada vez más automatizado.
Dentro de Aula 2030 se integran experiencias innovadoras que diseñé para distintos contextos. Una de ellas es Titanes en el Prompt, una competencia lúdica y educativa que invita a los participantes a crear imágenes a través de la escritura de prompts. En este espacio se trabajan la creatividad, la precisión en el lenguaje y la reflexión sobre el uso responsable de las herramientas generativas.
Otra propuesta que forma parte del ecosistema de Aula 2030 es Sinfonía, un encuentro único que combina letra y música en vivo generadas con IA. La dinámica consiste en que una persona escribe letras de canciones con la ayuda de un modelo de lenguaje, mientras otra genera la melodía utilizando sistemas de composición musical asistida por IA.
Ambas iniciativas, están pensadas para que las y los estudiantes se enfrenten a la tecnología desde la práctica. Al experimentar de manera disruptiva, entienden de inmediato cómo funciona y cuáles son sus límites, al mismo tiempo que desarrollan un criterio propio para usarla.
El espíritu de Aula 2030 es acompañar a cada institución educativa en el diseño de experiencias que se adapten a sus necesidades. Cada escuela es un mundo, y por eso el programa se ajusta según las edades, los objetivos pedagógicos y el nivel de familiaridad que ya exista con las tecnologías.
Los talleres pueden organizarse como espacios intensivos de una jornada, módulos semanales o incluso como actividades especiales en fechas clave del calendario escolar. Lo importante es que cada encuentro logre ese impacto que abre preguntas, despierta interés y deja instaladas nuevas herramientas en docentes y alumnos.
Aula 2030 se sostiene sobre un enfoque de Automatización Responsable, lo que significa que no se trata solo de usar tecnología, sino de reflexionar sobre su impacto social, ambiental y humano. Queremos que las nuevas generaciones no repitan modelos de consumo tecnológico acríticos, sino que construyan una relación consciente y estratégica con las máquinas que “piensan”.
El programa está recorriendo escuelas y sumando experiencias que enriquecen cada encuentro. En cada aula encuentro chicos y chicas curiosos, docentes comprometidos y comunidades educativas que entienden que el futuro no se espera: se diseña de manera consciente.
Con Aula 2030 busco que la educación se convierta en ese espacio de diseño colectivo, donde la tecnología no sea una imposición, sino una oportunidad para imaginar el presente y futuro.
Si querés que el Programa vaya a tu escuela podés completar el siguiente formulario.
Descargar Manual de habilidades humanas inteligentes. Volumen 1.